{"id":1001,"date":"2019-11-28T20:04:06","date_gmt":"2019-11-28T20:04:06","guid":{"rendered":"http:\/\/bajuwaren-laden.de\/?page_id=1001"},"modified":"2020-05-22T05:59:58","modified_gmt":"2020-05-22T05:59:58","slug":"informationen-zum-projekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bajuwaren-laden.de\/","title":{"rendered":"Willkommen!"},"content":{"rendered":"\t\t
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Unser Online-Shop l\u00e4dt zu einer Zeitreise in die Shoppingwelt der Sp\u00e4tantike ein. Produkte werden allerdings nicht in das 21. Jahrhundert geliefert<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Liebe Besucher unseres Ladens – liebe Lehrerinnen und Lehrer,<\/h5>\n

herzlich willkommen in unserem R\u00f6merladen („Taberna“) – einem p\u00e4dagogischen Angebot des R\u00f6mer und Bajuwaren Museum auf Burg Kipfenberg.<\/p>\n

Worum geht es in unserem Laden?<\/strong><\/span><\/p>\n

Unser R\u00f6merladen l\u00e4dt dazu ein, die komplexe Konsumwelt der Antike und des fr\u00fchen Mittelalters kennenzulernen. Wie hat „Shopping“ zur Zeit der R\u00f6mer und Bajuwaren\u00a0funktioniert? Welche Waren gingen in unserer Gegend des Limes \u00fcber den Ladentisch? Und zu welchem Preis? Und wo kamen die Produkte eigentlich her? Wie wurden sie erzeugt, gehandelt und genutzt? Unser Laden verschafft spannende Einblicke. Doch nicht nur das. Von der Geschichte aus schl\u00e4gt er zugleich den Bogen in unsere Gegenwart. Er l\u00e4dt ein, einige „brisante“ Aspekte unserer heutigen globalisierten Konsumkultur von geschichtlichen Wurzeln her zu reflektieren und zu \u00fcberlegen, welche Folgen unser eigenes Kaufverhalten f\u00fcr die Umwelt hat.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Wie funktioniert unser Laden?<\/strong><\/span><\/p>\n

1. Einstieg: Museumsf\u00fchrung<\/b><\/p>\n

Unsere thematisch zugeschnittene Museumsf\u00fchrung bietet den perfekten Einstieg zum Besuch des R\u00f6merladens. Bei einer Tour im Museum entdecken die Sch\u00fcler originale Gegenst\u00e4nde, die fr\u00fcher „Bestseller“ am Limes waren. Zugleich lernen sie den ber\u00fchmten „Krieger von Kemathen“ kennen, eine Art „Schirmherr“ unseres Ladens. Dieser Mann lebte um 400 n.Chr. Seine Grabbeigaben erz\u00e4hlen die Geschichte eines Foederaten im r\u00f6mischen Dienst. Seine Sippe lebte weitr\u00e4umig vernetzt, produzierte Waren, trieb Handel. Wie unter einem Brennglas werden in seinem kleinen Dorf Handelsgef\u00fcge sichtbar, die weit \u00fcber die Grenzen des heutigen Europas hinausgereicht haben. So ist die Idee unseres R\u00f6merladens entstanden. Allerdings haben wir den Laden zeitlich einige Generationen vor die Zeit des Kriegers, in das 2. Jh. n.Chr., zur\u00fcckversetzt. Er spielt in einer Zeit, als sich die r\u00f6mische und germanische Gesellschaft (idealerweise und mit einer Prise Phantasie…) gern zum Shopping am Limes trifft.<\/p>\n

Ein Museumsbesuch mit Ihren Sch\u00fclern ist leider nicht m\u00f6glich? In diesem Fall k\u00f6nnen Sie unseren kostenlosen Online-Shop gern in Ihrem Unterricht oder auch zu Hause nutzen. Arbeitsbl\u00e4tter sind auf der Webseite www.roemer-taberna.de zu finden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2. Ran an die Tablets: St\u00f6bern!<\/b><\/p>\n

Im Anschluss an die Museumsf\u00fchrung k\u00f6nnen die Sch\u00fcler in kleinen Gruppen an unseren hauseigenen Tabletts im R\u00f6merladen st\u00f6bern und virtuell einzukaufen. F\u00fcr Rollenspiele und weiteres Hintergrundwissen nutzen Sie bitte unser Arbeitsbl\u00e4tter.<\/p>\n

Unser Laden funktioniert wie ein moderner Online-Shop. Wir haben neun verschiedenen Produktkategorien \u2013 angefangen von Grundnahrungsmitteln wie Getreide, Obst und Gem\u00fcse \u00fcber Rohstoffe, Feinkost und Gew\u00fcrze bis hin zu Kleidung, Geschirr und Kosmetik. In den einzelnen \u201eRegalen\u201c stehen jeweils sechs verschiedene Artikel zur Auswahl. Jeder Artikel ist mit einer Art Beipackzettel versehen, der eine kleine Kulturgeschichte des Produkts erz\u00e4hlt. Wissenswerte Fakten, wie Herkunft, Herstellung, Verwendung und Preis werden geliefert. Doch Vorsicht: in jedes Regal hat sich auch ein \u201eFake-Produkt\u201c aus einer sp\u00e4teren Epoche eingeschmuggelt.<\/p>\n

Alle Produkte k\u00f6nnen in den Warenkorb gelegt werden. Die Bestellung darf nat\u00fcrlich auch ganz real aufgeben werden, vorausgesetzt, dass das Produkt saisonal wirklich lieferbar ist. Ausgeliefert wird allerdings leider nicht. Warenkorb bzw. Bestellbest\u00e4tigung sind Ausgangspunkt f\u00fcr weitere Projekte (s. Arbeitsbl\u00e4tter).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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3. Noch mehr Wissen: Unsere Arbeitsbl\u00e4tter<\/b><\/p>\n

Unsere Arbeitsbl\u00e4tter vermitteln neues Wissen zu antiken Handelsrouten, Preisen und Gewichten.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus wollen wir die Sch\u00fcler zum Nachdenken anregen \u00fcber die Komplexit\u00e4t der heutigen Konsumgesellschaft. Und wir wollen die Tatsache vermitteln, dass globalisierter Handel und Konsum \u2013 mit all seinen Begleiterscheinungen \u2013 nicht erst ein Ph\u00e4nomen unsere Gegenwart ist. Stichworte wie „permanente Warenverf\u00fcgbarkeit“, „Ressourcenverlust“ und „Klimaschutz“ f\u00fchren direkt hin zum Kern heutiger gesellschaftlicher Debatten. Wenn solche brennenden Themen von den geschichtlichen Befunden aus reflektiert werden k\u00f6nnten, dann h\u00e4tten wir gemeinsam doch schon viel erreicht:<\/p>\n

Denkanst\u00f6\u00dfe mit Br\u00fccke zur Gegenwart<\/b><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Was konnte regional hergestellt und gehandelt werden?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Was wird importiert? Welche Wege nehmen die Waren?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Welche Luxusartikel gab es \u2013 und wer kann sich die \u00fcberhaupt leisten?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Welche Rohstoffe wurden gehandelt \u2013 und wie wurden die weiterverarbeitet?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Was brauche ich davon heute, und was brauche ich nicht? Ist das Grundbedarf oder Luxus?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Wie wird das hergestellt? Ist das nachhaltig produziert?\u201c Oder zum Wegwerfen?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Und was war die Ware damals \u00fcberhaupt wert im Vergleich zu heute?<\/p>\n

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Hier geht es zu unseren Arbeitsbl\u00e4tter<\/p>\n

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